Bienvenidos

Hola y bienvenidos a mi blog.

Este blog ha sido creado como diario de clase para la asignatura de "Nuevas tecnologías aplicadas a la educación".

De ahora en adelante intentaré plasmar los contenidos de la materia impartida en dicha asignatura. Así como mis propias experiencias e ideas a cerca del aprendizaje adquirido.

Saludos.

lunes, 17 de noviembre de 2008

Viernes, 14 de Noviembre de 2008

Hoy, como todos los viernes, hemos llevado a cabo una sesión práctica de la asignatura. Para ello nos fuimos a las aulas de informática. Vamos a ver como se elabora una presentación de power point de la mejor manera, aprovechando todas sus posibilidades.

Lo cierto es que, en mi caso, se como manejar este programa. Mas o menos me se defender creando presentaciones en power point ya que durante mi primer año de carrera he tenido que realizar muchos trabajos utilizando dicho programa. Antes de legar a la facultad, la verdad es que no lo utilizaba apenas debido a que en el instituto no era algo muy común de utilizar.

Para comenzar con la explicación Victor nos comentó que los pasos a dar para crear una presentación de power point son muy simples. En el tutorial que nos ha colgado en el campus virtual nos explican detalladamente cada uno de los pasos a dar, los cuales son cinco. Así que hay tenemos esa guía.

A continuación Victor no explicó el trabajo que debemos realizar utilizando como herramienta el programa de power point. El trabajo práctico consiste en realizar una presentación de power point sobre una unidad didáctica relacionada con la educación infantil.

Debemos elegir un tema a tratar y desarrollarlo en cinco diapositivas, como mínimo. En la primera diapositiva debemos detallar nuestros datos y el tema sobre el que vamos a hablar. Luego, en el resto de diapositivas desarrollamos nuestra propuesta de contenidos.

Este es un trabajo muy interesante, ya que conocemos otras formas de enseñar através de recursos que nos aportan las NNTT, como es el programa de power point. Además esta es una manera de enseñar en la que los niños van a estar más motivados a aprender, de una manera más dinámica para ellos.

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